2019年8月20日，習近平總書記來到甘肅省張掖市山丹培黎學校考察，了解當地職業教育發展情況。他在聽取學校情況介紹、參觀路易·艾黎故居後，觀看了師生們正在進行的機械加工、智能家居設計等職業技能實訓，向師生們詳細了解了專業教學、升學、就業等方面的情況，并勉勵同學們：“職業教育前景廣闊，大有可為！”
今年五月第二周的全國“職業教育活動周”是《中華人民共和國職業教育法》正式實施的第一個活動周，學院團委組織團員對本期采訪實錄進行學習，并就此展開熱議。
1.信息技術工程系2020級陳兆铖
今年五月第二周的全國“職業教育活動周”是《中華人民共和國職業教育法》正式實施的第一個活動周，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平就加快職業教育發展做出重要指示。職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，是我們廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑，同時也肩負着培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重大使命，在新征程上地位更加重要、作用日益凸顯，未來必會大有可為，也必然大有作為。
2.财經系2020級李雨芯
作為一名青年大學生，我充分認識到職業教育都是國民教育體系和人力資源開發的重要途徑，對于培養多樣化人才起着至關重要的作用。術業有專攻，專業的人做專業的事，這就是職業教育意義所在。而本着人人皆可成才，人人盡展其才的想法，我國正努力培養高素質勞動者和技術技能人才，讓每個人都有人生出彩的機會，在追求技能的同時，也不忘品德的培養，踐行社會主義核心價值觀，弘揚勞動光榮的社會氛圍。
3.機電技術工程系2021級張爽
近日，學習《習總書記勉勵我們“職業教育前景廣闊，大有可為”》了解到習近平總書記強調，加快構建現代職業教育體系，培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。895165522職業教育前景廣闊，大有可為895165522，在新時代實現我國現代化目标需要的不僅是科技人才，也需要技術人才，這說明各行各業對于從業者都提出了更高的要求，黨和國家需要專業型的人才，這對于我們青年一代的學習進修方向和就業選擇有着重要的指導意義。随着我國進入新發展階段，産業升級和經濟結構調整不斷加快，各行各業對技術技能人才的需求越來越緊迫。我們要結合所學專業與時俱進，堅持學以緻用，學好理論的同時也需注重實踐。
4. 建築工程系2021級孟慶钊
對總書記說的“職業教育前景廣闊，大有可為”這句話印象非常深刻，對自己的前途抱有很大期望，自覺應提高自身的綜合素質，提高職業素養，加強對專業知識的學習并積極參與專業實踐，努力成為一名專業型人才，為社會建設做出一份貢獻。正如李克強總理要求，要用改革的辦法把職業教育辦好做大；統籌發揮好政府和市場作用，既要加大政府支持，又要通過政府購買服務等方式，更多促進社會力量參與，形成多元化的職業教育發展格局。
